ΑΠΟΚΡΙΕΣ: STEAM Δραστηριότητες με τον Αρλεκίνο

Στο πλαίσιο των αποκριάτικων δράσεων, προσεγγίσαμε τον αγαπημένο μας Αρλεκίνο μέσα από δραστηριότητες STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics). Φυσικές Επιστήμες: Αφετηρία της διερεύνησής μας αποτέλεσε ο προβληματισμός:Τι θα συνέβαινε αν ο Αρλεκίνος έπλενε τη χρωματιστή στολή του με ζεστό νερό; Τα παιδιά διατύπωσαν υποθέσεις και στη συνέχεια πραγματοποιήσαμε πείραμα με χρωματιστά κουφετάκια σε καυτό και παγωμένο νερό. Μέσα από τη συστηματική παρατήρηση διαπιστώθηκε ότι στο καυτό νερό το χρώμα διαλυόταν ταχύτερα, ενώ στο παγωμένο νερό η διαδικασία ήταν πιο αργή. Με απλό και κατανοητό τρόπο προσεγγίσαμε την επιστημονική εξήγηση του φαινομένου συζητώντας ότι στο ζεστό νερό τα μόρια κινούνται πιο γρήγορα,γι’ αυτό και «παίρνουν» το χρώμα πιο γρήγορα

Τεχνολογία: Στον τομέα της τεχνολογίας, τα παιδιά εργάστηκαν με το ρομπότ Bee-Bot. Στο ειδικά διαμορφωμένο πλέγμα τοποθετήθηκαν εικόνες σχετικές με την ιστορία και τα χαρακτηριστικά του Αρλεκίνου (στολή, μάσκα, καπέλο, μπαλαρίνα, μπαούλο, ρόμβος).Επιλέγοντας από τις κλειστές κάρτες, οι μαθητές έδωσαν τις κατάλληλες εντολές κατεύθυνσης ώστε το ρομπότ να φτάσει στην αντίστοιχη εικόνα.

Μηχανική: Στο πεδίο της Μηχανικής, τα παιδιά είχαν μια ομαδική αποστολή:Να κατασκευάσουν έναν Αρλεκίνο που να μπορεί να στέκεται όρθιος με υλικά που είχαμε διαθέσιμα στην τάξη μας. Στις ομάδες τους, αρχικά, συζήτησαν και σχεδίασαν σε χαρτί τον αρλεκίνο, αποφασίζοντας ποια υλικά θα χρησιμοποιήσουν για κάθε μέρος του σώματος του. Στη συνέχεια, τα παιδιά πήραν τα υλικά και άρχισαν να κατασκευάζουν τον αρλεκίνο σύμφωνα με το σχέδιό τους. Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας, έκαναν δοκιμές, προχώρησαν σε αλλαγές και πειραματίστηκαν με διαφορετικές βάσεις και τρόπους στήριξης.

Τέχνη: Αφού παρατηρήσαμε τα χαρακτηριστικά της στολής του Αρλεκίνου και συζητήσαμε για τα σχήματα, τα χρώματα και τα υλικά που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε, ξεκινήσαμε τη δική μας δημιουργία. Τα παιδιά πειραματίστηκαν με διαφορετικές υφές και υλικά κι έτσι με φαντασία στόλισαν τη στολή του Αρλεκίνου με καλαμάκια, πον πον, πούπουλα, καπάκια, βαμβάκι, πούλιες και άλλα διακοσμητικά υλικά, δημιουργώντας έναν μοναδικό και πολύχρωμο χαρακτήρα.

Μαθηματικά: Με αφορμή τα γεωμετρικά σχέδια της στολής του Αρλεκίνου, τα παιδιά γνώρισαν το σχήμα του ρόμβου και τις βασικές του ιδιότητες. Αναγνώρισαν ότι όλες οι πλευρές του είναι ίσες και εντόπισαν το σχήμα σε αντικείμενα και εικόνες του περιβάλλοντός τους. Φτιάξαμε τον ρόμβο χρησιμοποιώντας άλλα σχήματα και μαθηματικό υλικό. Στη συνέχεια, αξιοποίησαμε τον ρόμβο δημιουργικά, μετατρέποντάς τον σε χαρταετό συνδέοντας τη μαθηματική γνώση με την παράδοση.

Ένα χριστουγεννιάτικο μήνυμα από τα "Αστέρια της φιλίας"!

Τα παιδιά της τάξης "Τα αστέρια της φιλίας" επιμελήθηκαν και παρουσίασαν τη χριστουγεννιάτικη γιορτή της τάξης μας η ιστορία της οποίας βασίστηκε στο ομώνυμο παραμύθι «Οι μαγικοί κουραμπιέδες της μάγισσας Κουτουρού» της Ιωάννας Κυρίτσου-Τζιώτζα, την οποία επέλεξαν τα παιδιά μέσα από τη χριστουγεννιάτικη αναγνωστική λέσχη της τάξης. Στη συνέχεια επέλεξαν τους ρόλους τους, διηγήθηκαν την ιστορία με τα δικά τους λόγια, διαμόρφωσαν το χώρο και συνέταξαν την πρόσκληση της γιορτής θέλοντας να μοιραστούν τα μηνύματά τους με τα αγαπημένα τους πρόσωπα. Με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά διέδωσαν το μήνυμα της προσωπικής προσπάθειας, της υιοθέτησης και μετάδοσης θετικών στάσεων και συναισθημάτων, και της διαχείρισης καθημερινών καταστάσεων μέσα από μια οπτική που προσεγγίζει την αισιοδοξία, τον αλτρουισμό και την ενσυναίσθηση.

Πολυτεχνείο

Στο πλαίσιο του εορτασμού για την επέτειο του Πολυτεχνείου, συζητήσαμε με τα παιδιά για δύο σημαντικές έννοιες που συνδέονται με αυτή την επέτειο: την ελευθερία και τη δικαιοσύνη. Αρχικά, τα παιδιά εξέφρασαν τι σημαίνει για τα ίδια η ελευθερία και με ποιον τρόπο θα μπορούσαν να την αποτυπώσουν σε μια ζωγραφιά. Οι ιδέες τους έγιναν αφορμή για όμορφες συζητήσεις και δημιουργικές εκφράσεις. Στη συνέχεια, μιλήσαμε για την έννοια της δικαιοσύνης. Τα παιδιά εντόπισαν στιγμές από την καθημερινότητά τους, στο σχολείο αλλά και στο σπίτι, όπου κάτι μπορεί να μην είναι δίκαιο. Με βάση αυτές τις περιπτώσεις, χωριστήκαμε σε μικρές ομάδες. Κάθε ομάδα ανέλαβε διαφορετικούς ρόλους και αρμοδιότητες, συζήτησε το πρόβλημα και πρότεινε λύσεις για το πώς θα μπορούσαν όλοι να αισθάνονται πιο δίκαια και ισότιμα.

Η ομαδική μας εργασία για το Πολυτεχνείο

Γιορτινά σήμερα γιορτάζει η πατρίδα μου 🇬🇷🇬🇷

Σήμερα η Ειρήνη νικάει τον Πόλεμο γιατί εμείς την αγαπάμε και υψώνουμε ψηλά τη σημαία μας και είμαστε περήφανοι 🇬🇷 χάρη στους ήρωες που μας χάρισαν μία ελεύθερη Ελλάδα!

Ένα γλυκό νανούρισμα

Επίσκεψη μητέρας στην τάξη, η οποία μας ταξίδεψε με ένα γλυκό νανούρισμα

Επίσκεψη μητέρας makeup artist για μασκέ μακιγιάζ!

Και με τα καπέλα πειρατών που κατασκευάσαμε ολοκληρώσαμε την μεταμφίεση και έτοιμοι για το μασκέ πάρτυ!

Η Αποκριά μας διασκέδασε!