"... Όσα πραγματικά πρέπει να ξέρω για το πώς να ζω, τι να κάνω και πώς να είμαι, τα έμαθα στο Νηπιαγωγείο. Η σοφία δε βρισκόταν στην κορυφή του σχολικού βουνού, αλλά εκεί, στα βουναλάκια από άμμο, στο νηπιαγωγείο!!!!"
2o Πειραματικό Νηπιαγωγείο Ευόσμου
Σάββατο 7 Μαρτίου 2026
ΑΠΟΚΡΙΕΣ: STEAM Δραστηριότητες με τον Αρλεκίνο
Στο πλαίσιο των αποκριάτικων δράσεων, προσεγγίσαμε τον αγαπημένο μας Αρλεκίνο μέσα από δραστηριότητες STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics).
Φυσικές Επιστήμες:
Αφετηρία της διερεύνησής μας αποτέλεσε ο προβληματισμός:Τι θα συνέβαινε αν ο Αρλεκίνος έπλενε τη χρωματιστή στολή του με ζεστό νερό;
Τα παιδιά διατύπωσαν υποθέσεις και στη συνέχεια πραγματοποιήσαμε πείραμα με χρωματιστά κουφετάκια σε καυτό και παγωμένο νερό. Μέσα από τη συστηματική παρατήρηση διαπιστώθηκε ότι στο καυτό νερό το χρώμα διαλυόταν ταχύτερα, ενώ στο παγωμένο νερό η διαδικασία ήταν πιο αργή.
Με απλό και κατανοητό τρόπο προσεγγίσαμε την επιστημονική εξήγηση του φαινομένου συζητώντας ότι στο ζεστό νερό τα μόρια κινούνται πιο γρήγορα,γι’ αυτό και «παίρνουν» το χρώμα πιο γρήγορα
Τεχνολογία:
Στον τομέα της τεχνολογίας, τα παιδιά εργάστηκαν με το ρομπότ Bee-Bot. Στο ειδικά διαμορφωμένο πλέγμα τοποθετήθηκαν εικόνες σχετικές με την ιστορία και τα χαρακτηριστικά του Αρλεκίνου (στολή, μάσκα, καπέλο, μπαλαρίνα, μπαούλο, ρόμβος).Επιλέγοντας από τις κλειστές κάρτες, οι μαθητές έδωσαν τις κατάλληλες εντολές κατεύθυνσης ώστε το ρομπότ να φτάσει στην αντίστοιχη εικόνα.
Μηχανική:
Στο πεδίο της Μηχανικής, τα παιδιά είχαν μια ομαδική αποστολή:Να κατασκευάσουν έναν Αρλεκίνο που να μπορεί να στέκεται όρθιος με υλικά που είχαμε διαθέσιμα στην τάξη μας.
Στις ομάδες τους, αρχικά, συζήτησαν και σχεδίασαν σε χαρτί τον αρλεκίνο, αποφασίζοντας ποια υλικά θα χρησιμοποιήσουν για κάθε μέρος του σώματος του. Στη συνέχεια, τα παιδιά πήραν τα υλικά και άρχισαν να κατασκευάζουν τον αρλεκίνο σύμφωνα με το σχέδιό τους. Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας, έκαναν δοκιμές, προχώρησαν σε αλλαγές και πειραματίστηκαν με διαφορετικές βάσεις και τρόπους στήριξης.
Τέχνη:
Αφού παρατηρήσαμε τα χαρακτηριστικά της στολής του Αρλεκίνου και συζητήσαμε για τα σχήματα, τα χρώματα και τα υλικά που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε, ξεκινήσαμε τη δική μας δημιουργία. Τα παιδιά πειραματίστηκαν με διαφορετικές υφές και υλικά κι έτσι με φαντασία στόλισαν τη στολή του Αρλεκίνου με καλαμάκια, πον πον, πούπουλα, καπάκια, βαμβάκι, πούλιες και άλλα διακοσμητικά υλικά, δημιουργώντας έναν μοναδικό και πολύχρωμο χαρακτήρα.
Μαθηματικά:
Με αφορμή τα γεωμετρικά σχέδια της στολής του Αρλεκίνου, τα παιδιά γνώρισαν το σχήμα του ρόμβου και τις βασικές του ιδιότητες. Αναγνώρισαν ότι όλες οι πλευρές του είναι ίσες και εντόπισαν το σχήμα σε αντικείμενα και εικόνες του περιβάλλοντός τους. Φτιάξαμε τον ρόμβο χρησιμοποιώντας άλλα σχήματα και μαθηματικό υλικό.
Στη συνέχεια, αξιοποίησαμε τον ρόμβο δημιουργικά, μετατρέποντάς τον σε χαρταετό συνδέοντας τη μαθηματική γνώση με την παράδοση.
Εγγραφή σε:
Σχόλια ανάρτησης (Atom)
Αποτελέσματα κλήρωσης για την εισαγωγή μαθητών στο 2ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο Ευόσμου
Στον παρακάτω πίνακα θα δείτε τα αποτελέσματα κλήρωσης, για την εισαγωγή μαθητών. ΠΙΝΑΚΑΣ ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΩΝ
-
Στον παρακάτω σύνδεσμο θα δείτε τον εσωτερικό κανονισμό λειτουργίας του σχολικού έτους 2024-2025 Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 2024-202...
-
ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΙΣ ΑΠΟΔΕΚΤΕΣ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΚΛΗΡΩΣΗ ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΟΔΕΚΤΩΝ ΑΙΤΉΣΕ...
-
Ο αόρατος επισκέπτης μέσα από τα μάτια των παιδιών!! Αφού διαβάσαμε δύο παραμύθια και είδαμε το βιντεάκι με τον πονηρό επισκέπτη. Δημιουρ...






Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου