Πρόγραμμα eTwinning: Maths and Play

Για τη σχολική χρονιά 2025-2026 συμμετέχουμε στο πρόγραμμα eTwinning: Maths and Play Το πρόγραμμα eTwinning «Maths and Play» προωθεί την ενεργητική διδασκαλία των μαθηματικών μέσω του παιχνιδιού, ώστε να αποτρέπει την πλήξη, τη μονοτονία και την παθητική μάθηση. Τα μαθηματικά δεν είναι απλώς ένα σχολικό μάθημα, αλλά ένα πρακτικό εργαλείο για την επίλυση προβλημάτων και τη λήψη αποφάσεων. Το πρόγραμμα βοηθά τους/τις μαθητές/τριες να αναπτύξουν κριτική σκέψη, δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και επικοινωνίας, ενώ παράλληλα συνδέει τα μαθηματικά με τον γραμματισμό, τις επιστήμες, τις ψηφιακές δεξιότητες και την ιδιότητα του πολίτη.

Η πρώτη μας διδακτική επίσκεψη στην έκθεση της Frida Kahlo!!

Τα έργα τέχνης είναι η αγαπημένη μας ανακάλυψη και η πρώτη μας επίσκεψη έγινε στην έκθεση φωτογραφίας της Frida Kahlo στο λιμάνι!

Εκεί μάθαμε πολλά για τη δημιουργό και την ιστορία της!

Κάναμε δώρο και το δικό μας έργο τέχνης!

Η έκπληξη ήταν ότι μπορέσαμε να επισκεφθούμε και το πολεμικό πλοίο "Βέλος" που ήταν στο λιμάνι και μας ξενάγησε ο ναύτης 

Όμιλος παράδοσης!!

Σήμερα ακούσαμε και μαθαμε παραδοσιακά κάλαντα από την Ικαρία, την Χιο και την Μακεδονία και τα ποντιακά κάλαντα των Χριστουγέννων.

Ήταν μια όμορφη δράση που έφερε τους μαθητές μας κοντά στα έθιμα της πατρίδας μας και στην μουσική μας κληρονομιά.

Το μαντηλάκι πέρασε και το κουτσό μετράει !!

🎶

Με πολλή χαρά ξεκινήσαμε φέτος στο νηπιαγωγείο τον νέο μας όμιλο, αφιερωμένο στην παραδοσιακή μουσική και στα αγαπημένα  παραδοσιακά παιχνίδια . Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν  παιχνίδια που μεγάλωσαν γενιές και γενιές, γεμίζοντας την αυλή μας με κέφι, γέλια και ζωντάνια!!

Το μαντηλάκι πέρασε και η κόρη το γυρεύει!

Το κουτσό μετρώ και πηδώ!!

It's autumn! It's cold! Close the door!

Στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας “It’s autumn”, οι μικροί/μικρές μαθητές και μαθήτριές μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το φθινόπωρο μέσα από την αγγλική γλώσσα και να εκφράσουν όλα όσα αγαπούν σε αυτή την εποχή. Συζητήσαμε για τον καιρό, τα χρώματα της φύσης, τα αγαπημένα μας φθινοπωρινά αντικείμενα και δραστηριότητες, καθώς και για τις αλλαγές που συμβαίνουν γύρω μας όταν έρχεται το φθινόπωρο. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος αξιοποιήθηκαν πολυτροπικά κείμενα και μία ποικιλία από παιγνιώδεις δραστηριότητες που ενίσχυσαν τη μάθηση με δημιουργικό και ευχάριστο τρόπο. Τα παιδιά συμμετείχαν σε μουσικοκινητικά παιχνίδια, άκουσαν και τραγούδησαν αγγλικά τραγούδια, παρακολούθησαν βίντεο, δραματοποίησαν μικρές ιστορίες και συμμετείχαν σε χειροτεχνίες, ενισχύοντας το λεξιλόγιό τους μέσα από βιωματικές και διασκεδαστικές εμπειρίες.

Με ενθουσιασμό, φαντασία και πολλή δημιουργικότητα, οι μαθητές/μαθήτριές μας ανακάλυψαν πως η εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας μπορεί να γίνει μία όμορφη φθινοπωρινή περιπέτεια! 

Knock knock! Trick or treat? Happy Halloween!!!

Στο νηπιαγωγείο μας γνωρίσαμε το έθιμο του Halloween, όπως γιορτάζεται στην Αμερική, τον Καναδά, την Ιρλανδία και το Ηνωμένο Βασίλειο. Παρακολουθήσαμε βίντεο, τραγουδήσαμε, ζωγραφίσαμε και παίξαμε διάφορα εκπαιδευτικά παιχνίδια. Μέσα από την αγγλική γλώσσα ανακαλύψαμε αυτό το ιδιαίτερο έθιμο αλλά και στοιχεία από την κουλτούρα άλλων λαών.

Είμαστε ότι τρώμε!!🌽🌶🥒🥬🥦🍅

Με αφορμή το εργαστήριο δεξιοτήτων "Είμαστε ότι τρώμε " της θεματικής ενότητας διατροφή, συζητήσαμε για τη διατροφική αξία του μήλου μέσα από παροιμίες και την αναζήτηση πληροφοριών στο διαδίκτυο και την παιδική λογοτεχνία. Τα χωρίσαμε σε κατηγορίες κόκκινα ,πράσινα, ξινόμηλα, μπανανόμηλα και τα γευτήκαμε. Μέσα από την αναζήτησή μας εντοπίσαμε και τον πίνακα του Ρενέ Μαγκρίτ " Ο άνθρωπος του Θεού" ,στον οποίο απεικονίζεται ένας άντρας που κρύβει το πρόσωπό του πίσω από ένα πράσινο μήλο. Τα παιδιά έκαναν υποθέσεις για το λόγο που μπορεί να κρύφτηκε πίσω από ένα μήλο οι οποίες καταγράφηκαν.  Έφτιαξαν τους δικούς τους πίνακες σαν εικαστική απεικόνιση του πίνακα του Μαγκρίτ.

Ένα πλαίσιο κορνίζας που βρέθηκε στην τάξη μας έγινε η αφορμή να θελήσουν και αυτά να φωτογραφηθούν σαν τον άνθρωπο πίσω από το μήλο. Εξέφρασαν και τους δικούς τους λόγους που μπορεί να ήθελαν να κρυφτούν πίσω από κάτι, στη συγκεκριμένη περίπτωση από ένα μήλο και συζητήσαμε έτσι πάλι για τα συναισθήματά μας  και τη διαχείρισή τους.

Και επειδή η σωστή διατροφή πάντα πρέπει να συνοδεύεται και με άσκηση βρήκαν τρόπους να ασκήσουν το σώμα κρατώντας ένα μήλο και φυσικά βγήκαμε και  σχετικές φωτογραφίες.

Όμως στο νηπιαγωγείο όλα τρέχουν και συνδυάζονται και έτσι έφτασε και η 17 Νοεμβρίου. Ο άνθρωπος του Θεού με το πράσινο μήλο έγινε αφορμή  για μια ομαδική εργασία κατά την οποία τα παιδιά φιλοτέχνησαν τον δικό τους αντίστοιχο πίνακα με τέμπερες, τυπώματα και κολλάζ και στη θέση του προσώπου του άντρα έφτιαξαν και κόλλησαν το σήμα της Ειρήνης για την οποία αγωνίστηκαν οι φοιτητές του Πολυτεχνείου!

 

Λειτουργία ομίλων σχολικού έτους 2025-2026

Λειτουργία ομίλων αριστείας, δημιουργικότητας και καινοτομίας Ανακοινώνεται η λειτουργία των Ομίλων Αριστείας, Δημιουργικότητας και Καινοτομίας στο 2ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο Ευόσμου (Καραολή & Δημητρίου 26 & Ελύτη, Εύοσμος – (τη-λ.2316008877) για το σχολικό έτος 2025-26.Η δημιουργία των Ομίλων αποσκοπεί στην αξιο-ποίηση της δημιουργικότητας, των ιδιαίτερων κλίσεων και ενδιαφερόντων των μαθη-τών/μαθητριών σε διάφορους τομείς . Η φοίτηση στους Ομίλους είναι ΔΩΡΕΑΝ. Οι συναντήσεις θα ξεκινήσουν την Τρίτη 11 Νοεμβρίου 2025, θα υλοποιούνται μετά τη λήξη του ωρολογίου προγράμματος, και θα συνεχιστούν έως το τέλος της σχολικής χρονιάς. Κά-θε Όμιλος θα φιλοξενεί από 10 έως 15 μαθητές/μαθήτριες, οι οποίοι/ες με την ολοκλήρωση της παρακολούθησης θα λαμβάνουν και τη σχετική βεβαίωση. Για να λειτουργήσει ένας Όμιλος πρέπει να συμμετέχουν σ’ αυτόν τουλάχιστον 10 μαθη-τές/μαθήτριες. Η συμμετοχή των μαθητών/τριών πρέπει να είναι συστηματική και γι’ αυτό θα τηρείται απουσιολόγιο. Κάποιος/α μαθητής/μαθήτρια μπορεί να λείψει συνολικά 4 διδακτικές ώρες, όταν ο Όμιλος λειτουργεί 1 ώρα την εβδομάδα, 8 διδακτικές ώρες, όταν ο Όμιλος λει-τουργεί 2 ώρες την εβδομάδα, το 20% των συναντήσεων αν αυτές είναι περισσότερες από 20. Καταληκτική ημερομηνία για την εκδήλωση ενδιαφέροντος συμμετοχής στους Ομίλους, εί-ναι η Πέμπτη 6 Νοεμβρίου 2025, 11:59 μ.μ. Επιλέγετε έναν όμιλο. Θα υπάρχει προτεραιότητα ανάλογα με τη σειρά δήλωσης. Οι μαθη-τές που δεν επιλεγούν στην πρώτη προτίμηση του ομίλου, έχουν τη δυνατότητα να πάνε στον άλλο όμιλο εφόσον δηλώσουν επιθυμία, έτσι ώστε να είναι οι όμιλοι ισάριθμοι. Αν όμως υ-πάρχει μεγάλη συμμετοχή θα γίνει κλήρωση ανοιχτή. Οι Όμιλοι ξεκινούν στις 14:20 ως τις 16:00 (δύο ώρες) Στους ομίλους μπορούν να συμμετάσχουν όλοι οι μαθητές του Νηπιαγωγείου. Οι ενδιαφερόμενοι/ες που θέλουν να δηλώσουν συμμετοχή σε κάποιον Όμιλο, πρέπει να συμπληρώσουν αρχικά την online φόρμα που θα σας σταλεί Στη συνέχεια, τα παιδιά που θα επιλεγούν σε κάποιον Όμιλο, θα πρέπει να συ-μπληρώσουν έντυπη αίτηση και να την προσκομίσουν στον/ην υπεύθυνο/η εκπαιδευ-τικό, στην πρώτη συνάντηση του Ομίλου που θα επιλεγούν. Οι μαθητές/τριες θα μπο-ρούν είτε να παραλάβουν την αίτηση από το σχολείο είτε να την κατεβάσουν από την ιστοσελίδα του σχολείου. Η έντυπη αίτηση πρέπει να υπογράφεται τόσο από τον γονέα/κηδεμόνα του παιδιού όσο και από τον/την εκπαιδευτικό της τάξης του και τον/την διευθυντή/διευθύντρια του σχολείου του. Φέτος θα λειτουργήσουν 2 όμιλοι, όπως φαίνονται στον πίνακα που ακολουθεί . ΟΜΙΛΟΙ 2025-2026 ΤΙΤΛΟΣ ΟΜΙΛΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ/ΟΙ ΤΑΞΕΙΣ ΗΜΕΡΑ/ΕΣ ΩΡΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ 1 «Χορεύω και παίζω πα-ροδοσιακά» Κώτσιου Κρυστάλλω Διαμαντίδου Ευγενία Α1, Β1 ΤΡΙΤΗ 2 14:20-16:00 2 «Κάνουμε μαθηματικά δημιουργώντας και κατασκευάζοντας» Κωνσταντινίδου Ζωή Α1, Β1 ΠΕΜΠΤΗ 2 14:20-16:00

Γιορτινά σήμερα γιορτάζει η πατρίδα μου 🇬🇷🇬🇷

Σήμερα η Ειρήνη νικάει τον Πόλεμο γιατί εμείς την αγαπάμε και υψώνουμε ψηλά τη σημαία μας και είμαστε περήφανοι 🇬🇷 χάρη στους ήρωες που μας χάρισαν μία ελεύθερη Ελλάδα!

CodeWeek - Δράση Ρομποτικής Keep Walking, Keep Smiling with Pete the Cat! 🐱

Mr. Bear introduces us to his friend, Pete the Cat, and together we play, sing, dance, draw, and learn new things! (Ο Mr. Bear μας συστήνει τον φίλο του, Pete the Cat, και μαζί παίζουμε, τραγουδάμε, χορεύουμε, ζωγραφίζουμε και μαθαίνουμε καινούργια πράγματα!)

Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα (CodeWeek), οι μικροί/-ές μαθητές/-τριες συμμετείχαν σε δραστηριότητα ρομποτικής, αναπτύσσοντας παράλληλα δεξιότητες προγραμματισμού. Η δραστηριότητα αυτή με τίτλο “Keep Walking, Keep Smiling with Pete the Cat!” βασίστηκε στη θεματική ενότητα “Rainbow Lesson: Colours”, και συγκεκριμένα στην ιστορία του Pete the Cat. Γνωρίζοντας την ιστορία του Pete σε έντυπη και ψηφιακή μορφή τα παιδιά έμαθαν ότι πρέπει να αντιμετωπίζουν τις δυσκολίες με ψυχραιμία και θετική στάση. Κατανόησαν ότι τα λάθη δεν είναι αποτυχίες, αλλά ευκαιρίες για μάθηση. Μέσα από αυτές τις καινοτόμες εκπαιδευτικές δράσεις, οι μαθητές/μαθήτριες όχι μόνο ανέπτυξαν δεξιότητες στην αγγλική γλώσσα και τη ρομποτική, αλλά έμαθαν να συνεργάζονται για να πετύχουν έναν κοινό στόχο. Παράλληλα, ανέπτυξαν δεξιότητες λογικής σκέψης και επίλυσης προβλημάτων, διασκεδάζοντας μέσα από τη δημιουργική διαδικασία γνωριμίας τους με την αγγλική γλώσσα.

Rainbow Lesson: Colours 🌈

What's your favorite colour? (Ποιο είναι το αγαπημένο σου χρώμα;).

Η θεματική ενότητα με τίτλο “Rainbow lesson: Colours ” ξεναγεί τα παιδιά στον κόσμο του ουράνιου τόξου και των χρωμάτων με παρέα φυσικά τον φίλο μας, Mr. Bear, που ήρθε ειδικά από το Λονδίνο για να μάθουμε μαζί αγγλικά. Μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες οι μικροί/-ές μαθητές/μαθήτριες έρχονται σε επαφή με την αγγλική γλώσσα, διασκεδάζουν και αποκομίζουν γνώσεις - μία άκρως βιωματική προσέγγιση διδασκαλίας της αγγλικής βασισμένη στη συμπεριληπτική εκπαίδευση, η οποία επιτυγχάνεται αξιοποιώντας αρχές Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας, Τ.Π.Ε., πολυτροπικά κείμενα,  και πολυαισθητηριακές δραστηριότητες, όπως παιχνίδι, μουσική, κίνηση, ζωγραφική κ.ά.

Άσκηση σεισμού στο νηπιαγωγείο μας!!

Άσκηση σεισμού σήμερα!!

Αφού προετοιμαστήκαμε όλες τις προηγούμενες μέρες, σήμερα ήρθε η ώρα να εφαρμόσουμε όσα μάθαμε!

Βγαίνουμε στην αυλή με ηρεμία, το κάθε τμήμα κάνει το δικό του τρενάκι. 

Ένα παιδί από κάθε τμήμα κρατάει την τσάντα του σεισμού που έχουμε ετοιμάσει με τα απαραίτητα πράγματα και καταστάσεις τηλεφώνων!

Μαθαίνουμε να προστατευόμαστε. Δεξί χεράκι στο κεφάλι, αριστερό χεράκι στον αυχένα!

Διπλώνουμε το σώμα μας και γινόμαστε χελωνίτσες!

Σκύβω, καλύπτομαι, κρατιέμαι.

3 λεξούλες μαγικές,

που πάντα πρέπει να θυμάμαι!

Στο σεισμό να μη φοβάμαι!

Άσκησης στην τάξη!

Και στην αυλή!